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启迪杂志

启迪杂志省级期刊

主管单位:未来出版社;陕西省教育厅  主办单位:未来出版社

人气 15917

启迪杂志简介

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

启迪栏目设置

教学探索、教学策略、课程与课堂、教育论坛、课题与项目、幼教天地

杂志社稿件要求

1.注释与引文参考文献统一编号混排于当页页脚下。

2.稿件中凡采用他人研究成果或引述,在正文中采用括号注(括号注内注明作者、出版年份,书类文献加注页码)与文末列参考文献形式予以说明;正文括号注与文末参考文献必须一一对应。

3.文题应恰当简明地反映文章的特定内容,要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,中文题名一般不超过20个字。

4.来稿须遵守学术规范,严守学术道德,保证论文不违背国家宪法,不涉及国家机密,无抄袭、剽窃、伪造数据等学术不端行为。

5.文稿的首页末注明第一作者的姓名、出生年、籍贯、性别、职称、学位、专业研究方向及论文属何项目、资金来源。

启迪杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

启迪杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 6379 270
哲学宗教 79 9
社会学 78 6
经济管理 52 0
政治法律 29 0
艺术 28 2
文学 25 0
语言文字 24 2
医药卫生 12 0
自动化与计算机技术 11 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 6233 268
文化科学 / 学前教育学 856 32
文化科学 / 教育技术学 699 52
文化科学 / 课程与教学论 303 28
文化科学 / 高等教育学 247 10
文化科学 / 教育学原理 96 10
哲学宗教 / 心理学 66 8
文化科学 / 职业技术教育学 63 2
哲学宗教 / 发展与教育心理学 58 8
文化科学 / 体育学 54 2

网友评论(不代表本站观点)

jiangfa** 的评论:

每期都很早的就收到了,启迪杂志不是特别厚,但是收到都是崭新没有一点问题,没啥顾虑的,正在学习中,给自己加把油!客服服务态度很好,订了很多杂志,客服都很耐心的帮我解决了我的疑问,很不错!

2019-06-04 15:09:28
baoliny** 的评论:

启迪杂志审稿还比较快,一个月就有消息了,整体来说,外审老师给了很多中肯的意见,编辑部老师人都很好,就说有一定学术价值同意发表,非常亲切乐意帮助我解决问题.

2019-01-29 10:02:27
fangguq** 的评论:

启迪杂志值得一赞,退稿时给了退稿意见,十分详细,头头是道,蛮佩服的。就是需要这种杂志,才能让投稿人不断提升写作能力。比直接退稿啥都不说的杂志强多了!以后还会再投.

2018-11-06 15:25:02
dingxia** 的评论:

启迪杂志确实是以稿件质量来选择,审稿速度快,投稿一个月后,收到了用稿通知,编辑负责,态度也很好,是学术杂志中的一股清流,希望这样的杂志越来越多。

2018-08-27 16:05:08
renqian** 的评论:

启迪杂志算是业界不错的杂志,该杂志的编辑比较仔细,校稿时候直接电话联系,一讲就是几个小时。对文章的错误点都讲解的非常的清晰。外审专家的意见也很犀利,有学术性。

2017-10-26 10:33:15
youren1** 的评论:

学术之家包装挺好的,收到的书看起来很舒服,适合全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、硕士生及社会各界关心科教工作的人士阅读。

2017-08-24 10:24:24

启迪评论

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